Рабочие программы

                   Образовательная программа «Информационная грамотность»

                                      Пояснительная записка

 Направленность  образовательной программы–общеинтеллектуальное (развитие познавательных способностей) с использованием ИКТ средств во внеурочное время, рассчитанное на 20 ч.

   Основополагающей основой Образовательная программа «Информационная грамотность»яв-ся пособие Гендиной Н.И «Формирование информационной культуры личности в библиотеках и ОУ», в котором изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках ОУ и методика обработки вторичных документов.

   В Федеральном образовательном  стандарте  начального общего образования  выделены такие  учебные умения младшего школьника,  как навыки работы с информацией.  Обучающиеся должны  «…осуществлять поиск информации, выделять и фиксировать нужную информацию, систематизировать, сопоставлять и … преобразовывать ее»*, «… формировать читательскую компетентность»*. Кроме того, программах по литературному чтению обращается внимание  на необходимость формировать «…читательский кругозор младших школьников  и обогащать нравственный опыт ребенка средствами художественного текста*».

Внеурочная жизнь обучающихся должна быть выстроена в соответствии с общей структурой познавательной деятельности учебного учреждения. Ребенку младшего школьного возраста гораздо легче раскрыть свои возможности, открыть новое в себе, повысить самооценку именно во внеурочной деятельности. Все это может стать дополнительной мотивацией к учебной деятельности. необходимо формировать у обучающегося интерес к учению; самостоятельно выделить и сформулировать познавательную цель; определить основную и второстепенную информацию; уметь оценивать жизненные ситуации и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм; отвечать на простые и сложные вопросы библиотекаря; самим задавать вопросы, находить нужную информацию в книге; подробно пересказывать прочитанное или прослушанное; определять тему урока.

В соответствии с эти и составлены задания  образовательной программы  для младших классов  «Информационная грамотность» Поэтому программа «Информационная грамотность» включает все обязательные элементы традиционного урока, только с большим привлечением детей к диалогу и игровыми моментами.

Осознавая важность предоставления школьнику сведений  о составе  и особенностях ресурсной базы школьной библиотеки, необходимо также  научить ребенка алгоритму адресного, тематического и фактографического поиска, дать общее представление о книге, об ее элементах, структуре и типах книг.                                                                     Поэтому   Цель и задачи программы «Информационная грамотность»  - формирование  у школьников младших классов навыков независимого библиотечного пользователя , имея в виду что школьная должны помочь формировать у учащихся следующие умения:

-умение формулировать  свою информационную потребность;

-умение вести поиск информации, используя   различные виды источников;

-умение ориентироваться в локальных и сетевых электронных ресурсах для младшего школьника;

-умение ориентироваться в справочных и энциклопедических изданиях;

-умение осуществлять адресный, тематический и фактографический поиск.

Режим занятии- внеурочная 1 раз в неделю

                                        Тематический план