Президиум
Докладчики:
× Luciano Saso – представитель ректората по международной мобильности Римского Университета «La Sapienza»;
× Иван Алексеевич Архаров – проректор по международным связям МГТУ имени Н.Э. Баумана;
× Giancarlo Ruocco – проректор по научной политике Римского Университета «La Sapienza»;
× Иван Анатольевич Близнец – академик РАЕН, ректор Российской государственной академии интеллектуальной собственности, председатель Комитета по интеллектуальной собственности Торгово-промышленной палаты РФ;
× Mauro Gatti – профессор кафедры менеджмента факультета экономики Римского Университета «La Sapienza»;
× Валерий Евгеньевич Бочков – первый проректор Евразийского открытого института;
× Владимир Ильич Шишкин – директор Центра дистанционного обучения Московского государственного технического университета радиотехники, электроники и автоматики.
(Детали)
× Иван Алексеевич Архаров – проректор по международным связям МГТУ имени Н.Э. Баумана;
× Giancarlo Ruocco – проректор по научной политике Римского Университета «La Sapienza»;
× Иван Анатольевич Близнец – академик РАЕН, ректор Российской государственной академии интеллектуальной собственности, председатель Комитета по интеллектуальной собственности Торгово-промышленной палаты РФ;
× Mauro Gatti – профессор кафедры менеджмента факультета экономики Римского Университета «La Sapienza»;
× Валерий Евгеньевич Бочков – первый проректор Евразийского открытого института;
× Владимир Ильич Шишкин – директор Центра дистанционного обучения Московского государственного технического университета радиотехники, электроники и автоматики.
Краткое содержание выступлений
Иван Алексеевич Архаров:
Рассмотрел вопросы развития мобильности преподавателей и студентов за счет внегосударственного финансирования и развития Университетское сетей.
Сети создают среду для развития сотрудничества.
Giancarlo Ruocco:
Рассказал почему университеты активно поддерживают предпринимателькую деятельность преподавателей университета.
С одной стороны, преподаватель - предприниматель активно и бесплатно использует инфраструктуру университета.
С другой стороны, если предприятие будет расти и развиваться и будет взаимодействие с преподавателями, студентами, то это будет способствовать внедрению научных разработок в практику, привлечению студентов к практической деятельности. Огромное значение имеет и социальный аспект, связанный с увеличением занятости и уменьшении безработицы, развитием инновационных производств и развитию экономики региона.
Университет публикует результаты исследований, внедренных в практику.
В университете не просто стимулируют предпринимательской деятельность, но и организуют специальные курсы для преподавателей.
Иван Анатольевич Близнец:
Выделил основные проблемы защиты интеллектуальной собственности в условиях применения электронных образовательных технологий.
Mauro Gatti:
Большое внимание уделяется личностному развитию студентов. Результатом становятся социаные инновации, совершентсвование подготовки менеджеров, обмен инновациями для рождения нового знания.
В ходе культурного обмена между университетами проводятся видео конференции для обсуждения общечеловеческих проблем.
Валерий Евгеньевич Бочков:
Рассказал об особенностях перехода к Smart - образованию в эпоху глобализации. Рассмотрены вопросы европейского признания образовательных организаций и вопросы повышения конкурентоспособности отечественного профессионального образования.
Владимир Ильич Шишкин:
Рассказал об опыте внедрения инновационной методологии использования средст ИКТ при обучении высокотехнологичным специальностям.
(Детали)
Рассмотрел вопросы развития мобильности преподавателей и студентов за счет внегосударственного финансирования и развития Университетское сетей.
Сети создают среду для развития сотрудничества.
Giancarlo Ruocco:
Рассказал почему университеты активно поддерживают предпринимателькую деятельность преподавателей университета.
С одной стороны, преподаватель - предприниматель активно и бесплатно использует инфраструктуру университета.
С другой стороны, если предприятие будет расти и развиваться и будет взаимодействие с преподавателями, студентами, то это будет способствовать внедрению научных разработок в практику, привлечению студентов к практической деятельности. Огромное значение имеет и социальный аспект, связанный с увеличением занятости и уменьшении безработицы, развитием инновационных производств и развитию экономики региона.
Университет публикует результаты исследований, внедренных в практику.
В университете не просто стимулируют предпринимательской деятельность, но и организуют специальные курсы для преподавателей.
Иван Анатольевич Близнец:
Выделил основные проблемы защиты интеллектуальной собственности в условиях применения электронных образовательных технологий.
Mauro Gatti:
Большое внимание уделяется личностному развитию студентов. Результатом становятся социаные инновации, совершентсвование подготовки менеджеров, обмен инновациями для рождения нового знания.
В ходе культурного обмена между университетами проводятся видео конференции для обсуждения общечеловеческих проблем.
Валерий Евгеньевич Бочков:
Рассказал об особенностях перехода к Smart - образованию в эпоху глобализации. Рассмотрены вопросы европейского признания образовательных организаций и вопросы повышения конкурентоспособности отечественного профессионального образования.
Владимир Ильич Шишкин:
Рассказал об опыте внедрения инновационной методологии использования средст ИКТ при обучении высокотехнологичным специальностям.