Текстовый блок

Мотивация к изучению предметов математика с позиции родителей

 

2013-2014

2014-2015

2015-2016

высокий

55 %

60%

64%

средний

35 %

40%

36%

низкий

10 %

0

0

Анализ мотивации к изучению предмета показывает, что степень заинтересованности получения прочных знаний по предмету математика повысилась.