Дистанционное МО учителей математики. Присоединяйтесь к счастливым учителям и сделайте свою жизнь ярче!

                                     На какую работу Вы скоро будете ходить:

                     на работу-радость    

    или     на работу - каторгу?                                                                                

Тема:  Мотивация к обучению.

 Основные результаты в виде 3-х главных мотивов современных школьников:
1. На первом месте оказался такой мотив, как «интересное
содержание предмета». Если исходить из того, что всех школьников
можно разделить, как минимум, на 3 группы (гуманитарии, технари и
естественно-научники), то этот мотив будет работать в условиях жесткой
диверсификации образования.
К сожалению, конкретный Учитель не может в полной мере
использовать этот мотив. Во-первых, содержание учебных предметов
жестко регламентировано стандартом. Во-вторых, хоть пляши на уроке
физики, а гуманитариям она не интересна!!!
2. Второй по значимости мотив – личные достижения учеников. Да,
оказалось, что современные ученики нацелены на успех. И на уроках
нужно создать условия для многократного и многочисленного
достижения успеха.
Здесь учитель может проявить творчество и весь свой
педагогический талант, чтобы организовать учебный процесс с
фиксированием каждой победы, каждого достижения для каждого
ученика!
3. Самый интересный и неожиданный мотив – человеческое
отношение к ученикам. Всё гениальное просто!
Уважайте в ученике Личность. Относитесь к ученикам, как к
Партнёрам по добыванию знаний. И они порадуют Вас оценками.

В.П. Окулич-Казарин и мнение наших детей.