ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

Учитель, нам мой взгляд, самая благородная профессия, требующая от человека, неиссякаемой жизненной энергии, большого творческого потенциала, душевной щедрости, безграничной любви к детям и верности своему делу. Быть учителем непросто, но я о своем выборе не жалею.

 Вот уже тридцать лет я каждый день вхожу в класс, и мне нравится видеть перед собой детские глаза: пытливые, любознательные, весёлые, задумчивые, строгие, жаждущие новых впечатлений и открытий. Моя цель, как учителя русского языка и литературы – раскрыть перед детьми привлекательные стороны предмета, настроить их на творчество, привить любовь к русскому языку, литературе, сделать их грамотными людьми.

Для этого использую различные виды проведения уроков, применяю различные формы и новые технологии, что позволяет сделать урок более интересным и эффективным. Я убеждена: знания мы должны добывать вместе: не я покажу, а мы вместе сделаем, не я научу, а мы вместе достигнем, поэтому моё педагогическое кредо: «Через совместное творчество к знаниям и развитию».

Работая с детьми, стараюсь найти путь к сердцу каждого ребёнка, раскрыть творческие способности, а возможно и талант, каждого ученика, поэтому моя педагогическая идея: «Каждому ученику – своё открытие на уроке».

Радуюсь самому малому успеху учащегося, а самым способным уделяю особое внимание: участвуем в конкурсах, олимпиадах, организуем мероприятия и тематические вечера.

 В школе я не только учитель-предметник, но и классный руководитель, поэтому воспитание в детях любви, доброты, отзывчивости, сострадания, милосердия, справедливости, патриотизма, уважения к старшим и друг к другу считаю не менее важной задачей, чем успехи на уроках.

Своей главной целью на сегодняшний день считаю: не останавливаться на достигнутом, учиться каждый день, творить и изобретать, вместе с детьми идти вперёд; а главная награда за мой труд - благодарные, восторженные взгляды учеников. Нет лучшей награды для меня, как учителя, улыбки, с которой ребята встречают меня в школе, радости в глазах детей, когда захожу в класс, удовольствия от наших совместных открытий, от нашего творчества, от успехов каждого ученика.