Формальное образование:
|
Место прохождения |
год |
Количество часов |
Вид документа |
Тема ПК |
|
БОУ Омской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Омской области» |
2016 |
72 |
Удостоверение |
«Деятельность педагога-психолога в условиях реализации ФГОС» |
|
ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет», факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования |
2017 |
72 |
Удостоверение |
«Деятельность методиста в условиях введения профессионального стандарта Педагог дополнительного образования» |
Неформальное образование:
|
Мероприятия |
Вид документа |
Темы выступлений, публикаций, семинаров |
|
2016 – 2017 учебный год |
||
|
III Международная дистанционная практико-ориентированная конференция «Инновации для образования» |
Сертификат |
Участник серии видеосеминаров |
|
Видеосеминар «Организация инклюзивного образовательного пространства в начальной школе» |
Сертификат |
«Психолого-педагогическое сопровождение детей особой заботы в условиях инклюзивного образования в начальной школе» |
|
Видеосеминар «Роль родителей в системе подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике» |
Сертификат |
«Особенности психологического состояния подростков в период подготовки и во время экзаменов. Рекомендации родителям по профилактике стрессовых состояний» |
|
Вебинары Педагогического университета «Первое сентября»
|
Свидетельства |
1.«Как научить детей контролировать свои эмоции?» (2 ч); 2.«Технология сотрудничества: приемы эффективного взаимодействия учителя с учащимися и их родителями» (2 ч); 3.«Как научить общаться детей и подростков?» (2 ч); 4. «Техники арт-терапии в работе педагога начальной школы: как помочь младшим школьникам снять утомление» (2 ч); 5.«Техники арт-терапии в работе педагога старшей школы: как помочь подросткам лучше понять себя и окружающий мир» (2 ч): 6.«Техники арт-терапии в работе педагога в средней и старшей школе: как сплотить детский коллектив» (2 ч); 7.«Эмоциональная устойчивость педагога, или как справляться с негативными переживаниями» (2 ч); 8.«Формы и приемы эффективного взаимодействия учителя начальных классов и школьного психолога на уроке» (2 ч); 9.«Как эффективно организовать личное время и перестать откладывать дела на потом» (2 ч); 10. «Как правильно ставить личные цели и достигать их» (2 ч); |
|
Дистанционный модульный курс Московского педагогического университета «Первое сентября» |
Сертификат 24 часа |
«Программа развития Профессионально-личностных компетенций педагога» |
|
Видеосеминар «Проектирование индивидуального образовательного маршрута в условиях реализации ФГОС» |
Сертификат |
«Психолого-педагогичекое сопровождение образовательного маршрута учащихся в рамках реализации ФГОС» |
|
Видеосеминар «Роль родителей в системе подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике» |
Сертификат |
«Особенности психологического состояния подростков в период подготовки и во время экзаменов. Рекомендации родителям по профилактике стрессовых ситуаций» |
|
Видеосеминар «Особенности организации урочной и внеурочной деятельности детей, имеющих трудности в обучении» |
Сертификат |
«Психолого-педагогические факторы формирования учебной мотивации в школьном возрасте» |
|
Видеовебинары издательства «Просвещение» |
Сертификаты |
1. «Формирование и развитие учебной самостоятельности младшего школьника на уроках математики». 2.Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе». |
|
Семинар Омского педагогического университета |
Сертификат |
«Образовательные акции как средство популяризации учебных проектов» |
|
Общероссийский проект «Школа цифрового века – 2015/2016» (Московский педагогический университет «Первое сентября») |
Диплом |
Участник проекта «Учитель цифрового века» |
|
2014 – 2015 учебный год |
||
|
Дистанционный модульный курс Московского педагогического университета «Первое сентября» |
Сертификат 84 часа |
«Программа развития Профессионально-личностных компетенций педагога» |
|
Общероссийский проект «Школа цифрового века – 2014/2015» (Московский педагогический университет «Первое сентября») |
Диплом |
Участник проекта «Учитель цифрового века» |
|
Обучающий семинар (АНО ДО «СибИНДО») |
Сертификат |
«Развитие медиативной компетентности педагога» |
|
Омский межмуниципальный образовательный форум |
Справка |
«Будущее растим сегодня!» |
|
Региональный мониторинг качества образования в образовательных организациях Омской области. |
Справка |
Эксперт-наблюдатель |