Приглашаем вас принять участие в обсуждении организационных и методических аспектов реализации дистанционного и смешанного обучения в педагогической практике школ, колледжей, вузов и учреждений повышения квалификации.
В научно-методическом семинаре примут участие практики в области организации дистанционного обучения.
Семинар включает выступления для педагогов (преподавателей, разработчиков дистанционных курсов, методистов дистанционного обучения), руководителей, ответственных за внедрение ДО в образовательной организации (ректоров, проректоров, директоров, руководителей центров и департаментов дистанционного обучения).
Хотя онлайн-семинар уже прошел, у вас есть возможность получить видеозапись семинара и полный комплект учебно-методических материалов от спикеров, а также сертификат участника. Стоимость - 350 р:
Построение педагогической системы дистанционного обучения в организации
Методика организации дистанционного обучения
Теория и практика дистанционного обучения
Педагогические технологии дистанционного обучения
Организация дистанционного обучения в школе, колледже, вузе
Инструменты и сервисы дистанционного взаимодействия между участниками учебного процесса
канд.пед.наук, директор проекта, Федеральный институт развития образования РАНХиГС при Президенте РФ, г. Москва.
заместитель директора по учебной и научно-методической работе ГАПОУ "Тольяттинский социально-педагогический колледж", г. Тольятти.
учитель начальных классов ГБОУ Школа № 950, г. Москва.
| 12.00 – 12.45 | Построение педагогической системы дистанционного обучения в организации | Никуличева Наталия Викторовна |
| 13.00 – 13.45 | Организация дистанционного обучения в колледже |
Дьякова Оксана Ивановна |
| 14.00 – 14.45 | Организация дистанционного обучения в школе |
Глуховская Ольга Сергеевна |
Вы также можете продолжить обучение по теме дистанционно в рамках программ повышения квалификации:
«Подготовка дистанционного преподавателя» (72 часа)
«Разработка, построение, проведение дистанционного курса» (72 часа)
Курсы носят практико-ориентированный характер. Для получения удостоверения участникам необходимо выполнить текущие задания и задание итоговой аттестации. Итоговые проекты слушатели представляют дистанционно на круглом столе.